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愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)醫(yī)生的內(nèi)心掙扎？ 醫(yī)生常是他人情緒的承接者——聽(tīng)患者傾訴痛苦，為家屬解答焦慮，卻很少有人問(wèn)一句：“你，還好嗎？”他們習(xí)慣隱藏情緒，把委屈咽下，把崩潰調(diào)成靜音。夜班后的失眠，職稱(chēng)晉升前的焦慮。在高強(qiáng)度、高壓力的工作環(huán)境中，疲憊、焦慮、無(wú)力甚至抑郁，往往被一句“這是你的職責(zé)”輕輕帶過(guò)。醫(yī)學(xué)需要溫度，而傳遞溫度的人，也需要
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：致敬醫(yī)師節(jié)：白衣背后的堅(jiān)守 8月19日，我們迎來(lái)了又一個(gè)一年一度的中國(guó)醫(yī)師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們向全國(guó)數(shù)百萬(wàn)辛勤耕耘在醫(yī)療戰(zhàn)線(xiàn)的醫(yī)師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福。醫(yī)師節(jié)，是對(duì)醫(yī)師們辛勤付出的肯定與贊譽(yù)，更是激勵(lì)他們繼續(xù)前行的動(dòng)力源泉。愿每一位醫(yī)師都能節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，繼續(xù)在醫(yī)療事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。今年的醫(yī)師節(jié)
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：你用過(guò)哪些AI工具做科研？ 隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的醫(yī)生開(kāi)始嘗試將AI工具引入科研工作之中，以提高效率、優(yōu)化流程、提升研究質(zhì)量。從文獻(xiàn)檢索到數(shù)據(jù)分析，自動(dòng)生成綜述的文本模型、協(xié)助統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)處理。從圖表繪制到論文潤(rùn)色，AI正逐步滲透進(jìn)醫(yī)學(xué)科研的各個(gè)環(huán)節(jié)。作為一線(xiàn)醫(yī)生，你已經(jīng)在嘗試哪些AI工具助力科研？效果如何？
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：為何說(shuō)高年資主治醫(yī)師處于“退無(wú)可退”的境地？ 在醫(yī)療行業(yè)中，主治醫(yī)師作為連接住院醫(yī)師與高級(jí)職稱(chēng)醫(yī)生之間的橋梁，常常面臨著來(lái)自職業(yè)發(fā)展、工作壓力和個(gè)人生活的多重挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為，高年資主治醫(yī)師是醫(yī)療從業(yè)者中“最退無(wú)可退”的一群人，他們既沒(méi)有住院醫(yī)師的靈活性，也缺乏主任或副主任醫(yī)師的職業(yè)穩(wěn)定性。這種觀點(diǎn)反映了高年資主治醫(yī)師在職業(yè)生涯中的獨(dú)特困境，同時(shí)
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：為什么說(shuō)醫(yī)生在臨床5年后不適合轉(zhuǎn)行？ 在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，時(shí)間不僅是知識(shí)的積累，更是經(jīng)驗(yàn)與智慧的沉淀。當(dāng)一位醫(yī)生在臨床崗工作五了五年，五年的時(shí)間足以讓一名年輕醫(yī)生成長(zhǎng)為中堅(jiān)力量。在這段時(shí)間里，醫(yī)生們面對(duì)了形形色色的患者，經(jīng)歷了從初出茅廬到逐漸成熟的過(guò)程。此時(shí)轉(zhuǎn)換職業(yè)方向，不僅意味著要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)體系，還要面對(duì)新領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)壓力。相比之下，
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生做手術(shù)，為何要罵人？ 對(duì)于一名出于職業(yè)生涯初期的外科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，在手術(shù)室遭受主刀醫(yī)生的責(zé)罵與訓(xùn)斥，內(nèi)心充滿(mǎn)惶恐與不安，時(shí)刻提心吊膽等等，這種令人窒息的壓迫感，想必每個(gè)人都曾有所體會(huì)。這樣的陰影依然揮之不去。有人說(shuō)，真正高水平的醫(yī)生，并不會(huì)輕易對(duì)下級(jí)醫(yī)生進(jìn)行指責(zé)或謾罵，而是會(huì)通過(guò)耐心指導(dǎo)和有效溝通，幫助年輕醫(yī)生成長(zhǎng)，而不是通
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生，為什么要經(jīng)常外出會(huì)診？ 醫(yī)生，作為醫(yī)療領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，承擔(dān)著診斷疾病、治療患者的重要職責(zé)。在日常工作中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到醫(yī)生需要外出會(huì)診的情況，這背后蘊(yùn)含著多重原因和重要意義。外出會(huì)診不僅是臨床診療的現(xiàn)實(shí)需要，更是推動(dòng)醫(yī)療資源流動(dòng)、促進(jìn)醫(yī)學(xué)交流的重要方式。通過(guò)與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家交流，醫(yī)生可以學(xué)習(xí)到不同的診療方法和思路，這對(duì)
愛(ài)愛(ài)醫(yī)：醫(yī)生會(huì)幫同行解釋嗎？ 當(dāng)醫(yī)生后，是不是會(huì)經(jīng)歷這樣的情景：有時(shí)，患者家屬拉著親戚中的醫(yī)生追問(wèn)：“這方案是不是過(guò)度治療？”“為什么不做那個(gè)檢查？”；有時(shí)，是朋友發(fā)來(lái)病歷截圖，希望“幫忙看看有沒(méi)有問(wèn)題”。面對(duì)這些請(qǐng)求，有的醫(yī)生愿意耐心解讀，幫助家屬理解專(zhuān)業(yè)邏輯；也有的選擇謹(jǐn)慎回避，不愿介入他人診療。更復(fù)雜的情況是，當(dāng)同行的處理
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生遇到期待高的病人家屬，該迎合嗎？ 在臨床上，醫(yī)生常常會(huì)遇到病人家屬懷著各種各樣的預(yù)期前來(lái)就醫(yī)。這些預(yù)期有的基于對(duì)親人的深切關(guān)愛(ài)，有的源于道聽(tīng)途說(shuō)或者個(gè)人臆想。當(dāng)家屬的期望明顯偏離醫(yī)學(xué)常識(shí)或現(xiàn)實(shí)可能性時(shí)，醫(yī)生直接反駁可能會(huì)引起反感甚至激化矛盾，而一味迎合則可能導(dǎo)致不恰當(dāng)?shù)闹委煕Q策。你在臨床上，遇到帶有強(qiáng)烈心理預(yù)期的病人家屬，是否會(huì)迎合
左側(cè)脛骨平臺(tái)骨折內(nèi)固定術(shù)后出現(xiàn)塌陷和膝關(guān)節(jié)疼痛，進(jìn)行脛骨截骨，植骨及再次內(nèi)固定手術(shù)治療 關(guān)鍵疾?。?a href="http://m.xqings.com/tags/so/脛骨平臺(tái)骨折-4-1.html" target="_blank">脛骨平臺(tái)骨折 現(xiàn)病史【一般資料】 男性，50，工人 【主訴】 左脛骨平臺(tái)骨折術(shù)后8月余伴疼痛 【現(xiàn)病史】 患者8月余前左脛骨平臺(tái)及脛骨上段骨折，傷后在我院手術(shù)治療，傷后恢復(fù)期感左膝疼痛活動(dòng)受限，為求進(jìn)一步治療來(lái)我院門(mén)診就診，查雙下肢等長(zhǎng)片示：原“左側(cè)脛骨平臺(tái)骨折”行內(nèi)固定術(shù)后，現(xiàn)復(fù)查示：斷端位置尚可，左脛骨平臺(tái)局部稍塌
馬***駒 | 副主任醫(yī)師 外科 骨科 瀏覽：4050
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：防止住院病人“空掛床”，有何良策？ 雖然醫(yī)院明確規(guī)定住院期間患者不得擅自離院，但依舊會(huì)有一些病情較輕的患者或者家離醫(yī)院比較近的患者，由于各種各樣的原因在夜晚或其他空閑時(shí)間偷偷溜回家現(xiàn)象。從醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的角度來(lái)看，患者自行離院一是會(huì)對(duì)患者的治療和康復(fù)產(chǎn)生不良影響，甚至造成嚴(yán)重后果，增加醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)；二是可能違反醫(yī)保規(guī)定，構(gòu)成掛床住院或虛假住
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：學(xué)醫(yī)需要天賦嗎？ “學(xué)醫(yī)靠努力還是靠天賦？”這個(gè)問(wèn)題，始終在醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生群體中流傳。有人覺(jué)得記憶力強(qiáng)、反應(yīng)快的人天生適合學(xué)醫(yī)；也有人堅(jiān)信，只要肯下功夫，再難的知識(shí)也能攻克。在解剖室里背到深夜，在病房中反復(fù)推敲診斷，在手術(shù)臺(tái)前一次次練習(xí)，似乎努力才是這條路上最可靠的伙伴。但也有人發(fā)現(xiàn)，面對(duì)復(fù)雜的臨床思維、緊急的判斷決策
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：如何看待要求醫(yī)生凈化“朋友圈”和“社交圈”？ 2025年8月1日，國(guó)家衛(wèi)健委、國(guó)家中醫(yī)藥局、國(guó)家疾控局及中央軍委后勤保障部聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則（2025年版）》中，第十條明確要求醫(yī)務(wù)人員“筑牢思想防線(xiàn)，堅(jiān)守廉潔底線(xiàn)，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。凈化“朋友圈”“社交圈”，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、請(qǐng)托辦事、利益輸送，主動(dòng)接受監(jiān)督”。這份準(zhǔn)則覆蓋面極廣，從醫(yī)生、
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生會(huì)對(duì)病人有區(qū)別對(duì)待嗎？ 在理想狀態(tài)下，醫(yī)生應(yīng)秉持“醫(yī)者仁心”的原則，平等對(duì)待每一位患者。然而，在現(xiàn)實(shí)醫(yī)療環(huán)境中，醫(yī)生是否會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生不同程度的關(guān)注、態(tài)度或治療傾向，一直是公眾關(guān)心的話(huà)題。面對(duì)不同的病情、性格、身份背景，甚至患者的配合程度，醫(yī)生是否真的能做到完全一視同仁？
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：AI誤診，誰(shuí)該擔(dān)責(zé)？ 隨著AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，AI正逐漸成為現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，尤其是在輔助診斷方面，AI展現(xiàn)出了巨大的潛力。與此同時(shí)，AI醫(yī)療在法律與合規(guī)上面臨的挑戰(zhàn)，主要包括對(duì)AI誤診的責(zé)任界定和相應(yīng)法律**的處理辦法，以及如何平衡患者隱私保護(hù)與數(shù)據(jù)共享之間的矛盾等。明確技術(shù)邊界與責(zé)任歸屬，是AI醫(yī)
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生都有哪些興趣愛(ài)好？ 醫(yī)生的工作節(jié)奏快、強(qiáng)度高，在醫(yī)療領(lǐng)域承載著救死扶傷的重任，但依然在個(gè)人生活中也有著豐富多彩的興趣愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅有助于他們放松身心，緩解工作壓力，還能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。醫(yī)生的興趣愛(ài)好多種多樣，從運(yùn)動(dòng)健身到音樂(lè)繪畫(huà)，從寫(xiě)作閱讀到旅行攝影等等。這些愛(ài)好能夠激發(fā)創(chuàng)造力，為緊張的醫(yī)療工作帶來(lái)靈感和樂(lè)
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)院實(shí)行“無(wú)陪護(hù)制度”了嗎？ 近年來(lái)，隨著醫(yī)療資源的優(yōu)化和患者需求的多樣化，部分醫(yī)院開(kāi)始試行“無(wú)陪護(hù)制度”?！盁o(wú)陪護(hù)制度”，是指患者在住院期間，由醫(yī)院統(tǒng)一安排專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員提供全程照護(hù)，家屬無(wú)需長(zhǎng)期陪護(hù)。專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急處理能力，能夠更好地滿(mǎn)足患者的醫(yī)療需求。相比之下，家屬陪護(hù)往往缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：學(xué)醫(yī)后最不喜歡聽(tīng)到哪些話(huà)？ 醫(yī)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)而沉重的學(xué)科，學(xué)醫(yī)之路漫長(zhǎng)且艱辛。對(duì)于許多醫(yī)學(xué)生和年輕醫(yī)生來(lái)說(shuō)，除了學(xué)業(yè)與工作的壓力，還有一些來(lái)自外界的“無(wú)心之言”常常讓他們感到無(wú)奈甚至刺痛。這些“無(wú)心之言”，往往帶著無(wú)知、偏見(jiàn)或是輕率的評(píng)判，這些話(huà)如同一把無(wú)形的刀，不經(jīng)意間便在我們心中劃下傷痕。比如：“你是學(xué)醫(yī)的，那你會(huì)看病嗎？”
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：三級(jí)公立醫(yī)院“國(guó)考”放榜！你所在醫(yī)院評(píng)級(jí)如何？ 2025年3月18日，國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局公立醫(yī)院績(jī)效考核平臺(tái)公布了2023年度國(guó)家三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院績(jī)效考核結(jié)果。共發(fā)布2928所醫(yī)院成績(jī)，其中綜合醫(yī)院1588所，中醫(yī)類(lèi)醫(yī)院760所，專(zhuān)科醫(yī)院580所。將醫(yī)院區(qū)分為省級(jí)及以上醫(yī)院、地市級(jí)醫(yī)院、區(qū)縣級(jí)醫(yī)院三個(gè)層級(jí)。根據(jù)監(jiān)測(cè)得分情況聚合得出各
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：高考之外，還有哪些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)影響了你？ 提起人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多人第一時(shí)間想到的是高考。這場(chǎng)考試確實(shí)影響深遠(yuǎn)，但它并非唯一的“命運(yùn)分水嶺”。一個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的，往往不止一場(chǎng)考試，而是一連串看似偶然或必然的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。它們可能是一次選擇、一次相遇、一次失敗。具體看來(lái)，大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)選擇、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，甚至是某位老師的影響，都可能重塑一個(gè)人的職業(yè)路
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